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4221
고형화된 중금속 슬러지의 해수에 의한 용출 특성

신항식; 구자공; 김종오; 윤석표, 한국폐기물학회지, v.6, no.2, pp.87 - 95, 1989-02

4222
공급 사슬 확장을 위한 네트워크 재설계에 관한 연구

송병덕; 오용희, 한국전자거래학회지, v.17, no.4, pp.141 - 153, 2012-11

4223
공급사슬 네트워크의 위상구조적 특성에 관한 연구: 군공급사슬 네트워크 사례를 중심으로

이영; 정기홍; 문성암; 민순홍; 강동주, 한국SCM학회지, v.14, no.1, pp.19 - 26, 2014-05

4224
공급사슬경영에서 생산 및 운송 파트너 선정에 관한 연구

고창성; 노재정; 최진수, 한국경영과학회지, pp.150 - 153, 2001-10

4225
공급업체 만족도 설문 분석에 근거한 중요 협업 비즈니스 요인 규명과 개선 우선순위 결정

임지연; 이장희, 대한경영학회지, v.25, no.9, pp.3465 - 3485, 2012-12

4226
공기압 서보 시스템의 위치 제어 및 시뮬레이션에 관한 연구

최서호; 홍예선; C.O.Lee, 한국정밀공학회지, v.13, no.6, pp.102 - 114, 1996-06

4227
공동AP(대학과정선이수제)제도에 대한 교원인식

이영주; 신윤주; 류춘렬; 김희목, 영재교육연구, v.25, no.3, pp.381 - 399, 2015-06

4228
공업계 고등학교 남.여학생의 진로의식 비교연구

노재정; 유병항; 차명수, 생산기술연구지, v.3, no.0, pp.85 - 97, 1996-12

4229
공유 링크에서의 대역폭 기반 비선형 요금제

Park, MyeongCheol; Choi, MunKee; Cho, Moonkyo, 한국통신학회논문지B, v.32, no.11, pp.709 - 717, 2007-11

4230
공정공시 도입 전후의 영업이익 공시에 대한 정보효과

장준경; 석승훈; 김준석; Jang, Joon-Kyung; Seog, S. Hun; Kim, Joon-Seok, 금융연구, v.12, no.1, pp.107 - 139, 2007-03

4231
공진 제어기를 이용한 LLC 컨버터의 출력전압 120Hz 맥동저감에 관한 연구

소병철; 이상리; 김학원; 조관열; 황순상; 최은석, 전력전자학회 논문지, v.17, no.4, pp.345 - 352, 2012-08

4232
공학경영 ; 공학기술경영 교육 동향 및 수요 조사

이주성, IE매거진, v.14, no.2, pp.14 - 17, 2007-08

4233
공해와 불온-1980년대 초중반 마당극과 생태주의

박상은, 상허학보, v.68, pp.631 - 678, 2023-06

4234
과학 영재 교육을 위한 통합교과적-다중교수전략적 과학교육프로그램(IMSEP) 및 예시의 개발

배혜경; 김훈; 배새벽; 김용주; 박선미; 심재영; 박은영; et al, 영재교육연구, v.13, no.1, pp.21 - 42, 2003-03

4235
과학 영재 학생들의 공학에 대한 이미지와 인식 분석

김영민; 강정하; 허남영, 영재교육연구, v.25, no.1, pp.95 - 117, 2015-02

4236
과학고등학교 학부모와 학생의 학교만족도 및 학교 선택 요인에 관한 연구

이영주; 최진수; 이범진; 이규성, 영재교육연구, v.30, no.4, pp.559 - 576, 2020

4237
과학고등학교 학생을 대상으로 한 공학적 문제해결 중심메이커톤 프로그램의 개발 및 효과

김영민; 최진수, 공학교육연구, v.23, no.3, pp.13 - 19, 2020-05

4238
과학기술위성 3호 X-대역 송신기 비행모델 설계, 제작 및 시험

서규재; 이정수; 오치욱; 오승환; 채장수, 한국항공우주학회지, v.40, no.5, pp.461 - 466, 2012-05

4239
과학기술특성화대학 재학생의 지식재산과 창업에 대한 인식과 교육요구도 분석 : KAIST 학부생을 중심으로

김영민, 공학교육연구, v.24, no.6, pp.20 - 29, 2021-11

4240
과학영재 대학생의 질문에 대한 인식 분석: KAIST 학부 재학생을 중심으로

김영민; 최진수, 영재교육연구, v.32, no.3, pp.383 - 406, 2022-09

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