학위논문(석사) - 한국과학기술원 : 문화기술대학원, 2016.2 ,[v, 106 p. :]
청소년의 스마트폰 사용; 부모자녀 관계; 부모자녀 갈등구조 모델; 갈등 완화 활동; 현상학적 접근; Adolescents’ Smartphone Use; Parent-Child Relationship; Structure Model for Parent-Child Conflict; Conflict Reduction Activity; Phenomenological Approach
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