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| NO | Title, Author(s) (Publication Title, Volume Issue, Page, Issue Date) |
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| 미국 역사 수업 성공사례를 적용한 창의, 인성 수업의 시사 마이클 박; 오미영; 양수조, 교육문화연구, v.16, no.1, pp.281 - 304, 2010-06 | |
| 포스트 시대 인문교육에서 리비스의 효용: 테리 이글턴의『비평의 기능』과 관련하여 김영희, 영미문학교육, v.17, no.3, pp.61 - 85, 2013-12 |
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- 2 Article