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| 미국 역사 수업 성공사례를 적용한 창의, 인성 수업의 시사 마이클 박; 오미영; 양수조, 교육문화연구, v.16, no.1, pp.281 - 304, 2010-06 |
| 발터 베냐민의 ‘지금시간’과 역사 개념 조애리; 윤교찬, 현상과 인식, v.41, no.4, pp.91 - 108, 2017-12 |
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