Browse "Dept. of Digital Humanities and Computational Social Sciences(디지털인문사회과학부)" by Author 이군현
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| A Study of Environmental-Psychological Variables in Planning Educational Facilities in Korea 이군현, 교육학연구, v.25, no.2, pp.105 - 117, 1987 |
| Etzioni의 조직유형론의 한계와 이의 극복을 위한 새로운 개념모형의 탐색 이군현, 교육행정학연구, v.9, no.2, pp.125 - 142, 1992 |
| Mainstreaming of Preschoolers with Mental Retardation:a Critical Review by an Educational Administrator 이군현, 특수교육논총, v.3, pp.75 - 95, 1987 |
| Major Problems and Future Directions of the High Scholls for Science in Korea:A Critical Review by an Educational Administrator 이군현, 교육행정학연구, v.6, no.1, pp.120 - 151, 1988 |
| MIS 의 학교경영에의 도입 이군현, 한국교육(THE JOURNAL OF KOREAN EDUCATION), v.13, no.2, pp.83 - 95, 1986 |
| 강대국의 영재교육 동향과 한국의 과학영재교육 발전방안에 관한 연구 이군현, 영재교육연구, v.1, no.1, pp.111 - 128, 1992 |
| 과학고등학교 졸업생에 대한 추적 조사 연구 이군현; 김언주; 문정화, 영재교육연구, v.10, no.1, pp.55 - 74, 2000-06 |
| 과학고등학교 학생들의 수학불안감소와 수학성취도 향상을 위한 인지/행동 훈련의 효과 이군현; 김보경; 조성희, 영재교육연구, v.7, no.1, pp.31 - 50, 1997-06 |
| 과학고등학교의 발전방향 정립을 위한 탐색연구 이군현, 특수교육논총, v.4, pp.1 - 39, 1988-11 |
| 과학영재교육 체제 정립 이군현, 영재교육연구, v.5, no.1, pp.121 - 144, 1995-05 |
| 과학영재의 감성지능(EQ)에 관한 연구 이군현; 박정옥; 김언주, 영재교육연구, v.7, no.1, pp.1 - 30, 1997-06 |
| 과학영재학생에 관한 사례 연구 이군현, 교육학연구, v.28, no.1, pp.131 - 144, 1990-06 |
| 과학영재학생의 인성 특성 및 학업성취에 관한 연구 - 대전과학고등학교 학생을 중심으로 이군현; 김언주, 교육심리학연구, v.4, no.2, pp.180 - 196, 1990 |
| 교육자치제 시대의 학교 의사결정 참여모형에 대한 새로운 시각 이군현, 교육학연구, v.29, no.4, pp.256 - 268, 1991-10 |
| 교육행정에 있어서 조직이론 학파의 제관점과 이에 대한 비판적 고찰 이군현, 교육학연구, v.29, no.제1호, pp.87 - 102, 1991-06 |
| 국제 수학올림피아드 참가 후보자들을 위한 상황 대처훈련에 관한 연구 김보경; 이군현; 조성희, 영재교육연구, v.5, no.2, pp.55 - 89, 1995 |
| 대학설립업무 추진과정의 모형화를 위한 시론 이군현, 교육행정학연구, v.4, no.1, pp.192 - 210, 1986 |
| 동기위생이론-전통적 이론과의 차이 및 연구결과 고찰 이군현, 교육행정학연구, v.1, no.1, pp.39 - 57, 1983 |
| 멀티미디어를 이용한 원격영재교육 배성민; 유성진; 박상찬; 이군현, 영재교육연구, v.9, no.2, pp.153 - 172, 1999-12 |
| 미국 캔사스주 사립고등학교 교사직무 만족도에 관한 연구 이군현, 한국교육(THE JOURNAL OF KOREAN EDUCATION), v.10, no.1, pp.213 - 237, 1983 |
| 미국의 교육자치제도와 이의 한국교육자치제도에 대한 시사점 고찰 이군현, 교육학연구, v.27, no.2, pp.81 - 98, 1989 |
| 미래사회를 대비한 교사의 역할 정립 이군현, 영재교육연구, v.3,4, no.1, pp.167 - 178, 1994 |
| 서가대에 게시된 소자보를 통해 본 과학영재들의 심리적 특성 육근철; 김언주; 이군현, 영재교육연구, v.11, no.1, pp.43 - 65, 2001-06 |
| 세계화와 교육행정조직의 전문화 이군현, 교육행정학연구, v.13, no.2, pp.169 - 184, 1995 |
| 수월성 추구를 위한 교육 이군현, 교육과정연구, v.18, no.1, pp.21 - 43, 2000-03 |
| 수학과학올림피아드와 과학영재교육제도의 재정비 이군현, 영재교육연구, v.2, no.1, pp.17 - 45, 1993 |
| 영재교사의 바람직한 특성에 관한 고찰 이군현; 김언주, 교육심리연구, v.4, no.2, pp.165 - 177, 1990 |
| 영재교육 체제 구축을 위한 영재교육정책 및 진흥법(안) 이군현, 영재교육연구, v.8, no.2, pp.121 - 148, 1998 |
| 영재교육체제 구축을 위한 관계법령의 정비방향 이군현, 교육행정학연구, v.15, no.1, pp.118 - 134, 1997 |
| 육군대학에서의 학점제 적용 가능성에 대한 교육행정학적 고찰 이군현, 교육행정학연구, v.13, no.1, pp.168 - 182, 1995 |
| 의사소통 연구의 최근동향과 효과적 의사소통의 개념적 모형에 관한 탐색연구 이군현, 교육행정학연구, v.8, no.2, pp.1 - 13, 1991 |
| 전문대학의 개혁 이군현, 교육행정학연구, 1995 |
| 주요 이공계 대학 수석입학자 추적연구 이군현; 신붕섭; 김언주, 교육행정학연구, v.17, no.4, pp.195 - 220, 1999 |
| 중고등학교 영재교육의 과제와 발전방안 이군현, 한국영재학회 1996년도 추계학술세미나 및 워크샵, pp.27 - 43, 한국영재학회, 1996-10 |
| 중등교육의 평준화 정책과 수월성 - 대학입시제도 개선을 중심으로 이군현, 교육행정학연구, v.8, no.2, pp.35 - 46, 1991 |
| 직무만족이론의 고찰과 새로운 개념 모형 개발에 관한연구 이군현, 교육행정학연구, v.9, no.1, pp.139 - 160, 1991 |
| 창의력 경연대회 평가 연구 육근철; 이군현; 박정옥; 하종덕; 김명환; 박상찬, 영재교육연구, v.9, no.2, pp.23 - 69, 1999-12 |
| 창의성 유발을 위한 학교조직 관리체제 이군현, 교육행정학연구, v.11, no.3, pp.199 - 208, 1993 |
| 창의적 과학기술자 양성을 위한 초 .중등학교의 역할, 과학영재연구 이군현, 영재교육연구, v.1, no.1, pp.17 - 31, 1991 |
| 창의적 문제 해결능력 경연대회 평가 연구 육근철; 이군현; 박정옥; 김명환; 하종덕, 영재교육연구, v.8, no.2, pp.31 - 67, 1998-08 |
| 창의적인 과학영재 육성을 위한 과학교육제도 및 정책 이군현, 특수교육논총, v.7, pp.123 - 141, 1990-12 |
| 첨단과학기술시대에 대비하는 고등교육의 개혁 이군현; 김종철; 장수영; 이형행; 강무섭; 유낙주; 허병기; et al, 교육행정학연구, v.14, no.2, pp.1 - 145, 1996 |
| 청소년 비행 예방을 위한 관계집단간의 책임과 역할 재조명 이군현, 영재교육연구, v.3, no.1, pp.229 - 238, 1993 |
| 학교조직 효과성 측정모형에 관한 탐색적 연구 이군현; 백승관, 교육학연구, v.30, no.2, pp.31 - 44, 1992-06 |
| 학습조직이론의 교육조직에의 적용에 관한 탐색 연구 이군현, 교육행정학연구, v.15, no.3, pp.554 - 582, 1997-12 |
| 한국의 교육정책 결정과정 분석에 관한 연구 이군현, 한국교육, v.14, no.1, pp.229 - 244, 1987 |
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